Teknologi

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Langsung ke: navigasi, cari

Teleskop dengan menggunakan teknologi yang sangat canggih

Dalam memasuki Era Industrialisasi, pencapaiannya sangat ditentukan oleh penguasaan teknologi karena teknologi adalah mesin penggerak pertumbuhan melalui industri.^[1] Oleh sebab itu, tepat momentumnya jika kita merenungkan masalah teknologi, menginventarisasi yang kita miliki, memperkirakan apa yang ingin kita capai dan bagaimana caranya memperoleh teknologi yang kita perlukan itu, serta mengamati betapa besar dampaknya terhadap transformasi budaya kita.^[1] Sebagian dari kita beranggapan teknologi adalah barang atau sesuatu yang baru.^[2] padahal, kalau kita membaca sejarah, teknologi itu telah berumur sangat panjang dan merupakan suatu gejala kontemporer.^[2] Setiap zaman memiliki teknologinya sendiri.^[2]

Kemajuan Teknologi Pendidikan di Lampung

Teknologi memiliki definisi yang sangat banyak. Salah satunya adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material yang membantu manusia menyelesaikan masalahnya. Teknologi mulai dikenal sebelum sains dan teknik, teknologi dibuat atas dasar ilmu pengetahuan dengan tujuan untuk mempermudah pekerjaan manusia.


Tidak hanya berhenti disitu, teknologi terus berkembang semakin canggih. Manusia terus-menerus mencari terobosan demi terobosan untuk mempermudah kehidupan kita bersama, misalnya dahulu kita masih menggunakan sepeda kemudian manusia telah menemukan motor dan mobil yang lebih mempermudah kita dalam melakukan perjalanan jauh. Seiring berkembangnya waktu manusia mulai menemukan penemuan baru, alat transportasi udara seperti helikopter, balon udara, dan pesawat terbang. Alat transportasi udara ini membuat manusia lebih mudah dan menghemat waktu dalam melakukan perjalanan jauh.


Begitupun dalam dunia pendidikan teknologi berkembang begitu cepat, buktinya sudah dapat kita rasakan sekarang dengan benyaknya sarana dan prasarana yang mempermudah kita dalam mencari dan memperoleh informasi. Salah satu contoh saran teknologi yang mempermudah kita dalam mencari dan memperloleh informasi adalah internet. Internet merupakan salah satu sarana yang paling mudah dalam mencari dan memperoleh informasi karena internet terhubung di seluruh dunia, sehingga data yang kita inginkan dapat dengan mudah diperoleh.


Di Lampung sendiri internet mungkin sudah tidak asing lagi, internet dapat kita peroleh  dari banyak sumber seperti Hotspot zone, Melalui kabel telepon, Modem, dan Warnet. Bahkan di beberapa sekolah dan tempat-tempat makan di Lampung sudah memiliki Hotspot zone. Di sekolah internet sangat dibutuhkan, bahkan di beberapa sekolah sudah banyak yang memasang Hotspot. Internet sendiri digunakan pelajar khususnya untuk mencari pelajaran atau mencari informasi tentang pelajaran yang diberikan oleh guru. Oleh karena itu internet sangat dibutuhkan karena fungsinya.

Kemajuan Teknologi Menghiasi Dunia Pendidikan

Saat ini kemajuan teknologi khususnya di dunia pendidikan sudah semakin maju, ada banyak sekali metode pembelajaran yang mengihasi dunia pendidikan salah satunya adalah e-learning dan ubiquitous. Kedua metode pembelajaran ini bertujuan untuk mendukung proses pembelajaran yang ada. Menurut para pakar saat ini kita akan memasuki era teknologi yang baru yang di namakan ubiqoutious. Ubiqutious bisa di katakana sebagai ”tulang punggung “ informasi global. Dan berpengaruh terhadap kehidupan akademik dan sosial kita.

 

A.Pengertian ubiquitous computing

Ubiquitous computing dapat didefinisikan sebagai penggunaan komputer yang tersebar di mana user berada. Sejumlah komputer disatukan dalam suatu lingkungan dan tersedia bagi setiap orang yang berada di lokasi tersebut. Setiap komputer dapat melakukan pekerjaan yang dipersiapkan untuk tidak banyak melibatkan intervensi manusia atau bahkan tanpa harus mendeteksi di mana pemakai berada.  Ide ubiquitous computing pertama kali disampaikan oleh Mark Weiser (1998) di Laboratorium Komputer Xerox PARC, yang membayangkan komputer dipasangkan di dinding, di permukaan meja, di setiap benda sehingga seseorang dapat berkomunikasi dengan ratusan komputer pada saat yang sama. Setiap komputer secara tersembunyi diletakkan di lingkungan dan dihubungkan secara nirkabel.

Buxton (1995) menyatakan bahwa ubiquitous computing mempunyai karakteristik utama yaitu:

1. Ubiquity: interaksi tidak dilakukan oleh suatu saluran melalui satu workstation. Akses ke komputer dapat dilakukan di mana saja. Sebagai contoh, di suatu kantor ada puluhan komputer, layar display, dan sebagainya dengan ukuran bervariasi mulai dari tombol seukuran jam tangan, Pads sebesar notebook, sampai papan informasi sebesar papan tulis yang semuanya terhubung ke satu jaringan. Jaringan nirkabel akan tersedia secara luas untuk mendukung akses bergerak dan akses jarak jauh.
2. Transparency: teknologi ini tidak menganggu keberadaan pemakai, tidak terlihat dan terintegrasi dalam suatu ekologi yang mencakup perkantoran, perumahan, supermarket, dan sebagainya.

 

B.Pengertian e-learning

E-learning adalah istilah yang mencakup segala bentuk technology-enhanced learning(TEL)sejenis web –based learning. e-learning adalah proses learning(pembelajaran )dengann menggunakan TIK, dan menggunakan media. Pembelajaran e-learning dilakukan dengan menggunakan network . dengan menggunakan proses pembelajaran ini dapat berjalan secara efektif dan efisien

Cara kerja e-learning

Bisa di katakana e-learning juga tergolong baru di dalam proses pembelajaran di Indonesia. Dalam proses pembelajaran atau penggunaan e-learning ,penagajar atau pun anak didik tidak perlu berada di dalam ruanagn yang sama. Bahan pengajran cukup di upload oleh pengajar untuk di download oleh anak didiknya.

Ada tujuan dan manfaat dari e-learning diantaranya :

Peningkatan kerja

Peningkataan akses

Kemudahaan dan fleksibilitas kepada peserta didik:

Untuk mengembangkan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan di abad ke-21, khususnya untuk memastikan bahwa peserta didik memiliki keterampilan keaksaraan digital yang dibutuhkan dalam disiplin, profesi atau karie.

Setelah di uraikan tentang point-point pengertian ubiquitous computing dan e-learning diantara nya memiliki hubungan di dalam proses pembelajaran yang saling berhubungansatu sama lainnya , dan akan di jelaskan di point ke -3.

C.Hubungan antara ubiquitous computing dengan e-learning

Ubiquitous computing dan e-learning memiliki hubungan antara satu dengan yang lainnya. Dimana ubiquitous suatu teknologi yang memiliki jariangan yang luas yang dimana menuntut kita untuk lebih aktif di dalam mengaplikasikan atau menggunakan dunia maya , khususnya dalam hal yang positif, yang dapat membantu kita untuk lebih terdepan dalam setiap teknologi atau informasi yang ada. perangakt ubiquitous ini di pasangkan dengan jaringan yang murah , yang memudahkan murid-murid dalam dalam menggunakan nya langsung dan dapat memudahkan dalam membuat tugas yang ada. teknologi ini juga membuat akses internet sangat cepat dan meningkatkan mobilitas kerja. 

Kalau keduanya di hubungkan(ubiquitous dan e-learning)E-learning dan ubiquitous juga untuk meningkatkan keefektifan dalam mengerjakan semua pekerjaan yang ada.yang membedakan mungkin ubiquitous lebih canggih dari pada e-learning ,kalau dengan e-learning kita dapat mengetahui secara cepat , tapi kalu ubiquitous menjadikan pembelajaran dapat lebih mudah lagi portable dan lebih mudah untuk di operasikan. dapat mempunyai manfaat dan hubungan yang sama antar satu dengan yang lainnya. Sama-sama untuk meningkatkan kinerja pekerjaan dan memudahkan dalam setiap pekerjaann yang ad apalagi berhubungan dengan internet. 

Sumber Referensi : Santrock, John W. Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua. Jakarta: Kencana, 2008.
DR.Munir, M.IT. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: ALFABETA, 2008

 www.en.wikipedia.org/wiki/Ubiquitous_computing

Dampak Positif Dan Negatif Kemajuan Teknologi Bagi Pendidikan

Kemajuan teknologi khususnya di bidang pendidikan, sekarang sudah semakin maju saja berawal dari media percetakan seperti buku yang dicetak, hingga meningkat menjadi media telekomunikasi seperti suara yang direkam pada kaset, CD, maupun gambar yang rekam di video dan di TV.

Perkembangan teknologi informasi saat ini, Internet, mengarahkan sejarah teknologi pendidikan pada alur yang baru. Internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar di seluruh dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan kabel ataupun nirkabel. Layanan online dalam pendidikan pada dasarnya adalah memberikan pelayanan pendidikan bagi pengguna (mahasiswa) dengan menggunakan internet sebagai media. Layanan online ini biasanya digunakan pada saat : pendaftaran, test masuk, pembayaran, perkuliahan, penugasan kasus, pembahasan kasus, ujian, penilaian, diskusi, pengumuman, dll. Pendidikan jarak jauh dapat memanfaatkan teknologi internet secara maksimal, dapat memberikan efektifitas dalam hal waktu, tempat dan bahkan meningkatkan kualitas pendidikan.

Dengan media internet sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara dosen dan siswa baik dalam bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real audio atau real video, dan online meeting. Yang tidak real time bisa dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup, dan buletin board. Dengan cara diatas interaksi dosen dan mahasiswa di kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak sepenuhnya. Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web, seperti materi dosen dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di download oleh siswa.

Berikut adalah beberapa dampak positif dari kemajuan teknologi di bidang pendidikan yaitu : 

• Sebagai media informasi, karena dengan menggunakan internet lebih memudahkan kita dalam memperoleh informasi dari seluruh dunia
• Sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
• Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
• Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran/penjualan.

Dibalik dampak positifnya yang sangat menguntungkan ternyata, kemajuan teknologi memiliki dampak negatif yang sangat merugikan. Mengapa demikian ?, Salah satu faktornya adalah ulah dari manusia-manusia yang tidak bertanggung jawab yang menyalahgunakan fungsi dari kemajuan teknologi tersebut. Mereka tidak berfikir apa dampak yang akan terjadi pada generasi penerus bangsa kita selanjutnya.

Berikut merupakan dampak negatif dari kemajuan teknologi yang disalahgunakan :

• Pornografi
  Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.
• Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
• Penipuan
  Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut. 
• Carding
  Karena sifatnya yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.      
• Perjudian
  Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.
  
  
  Kesimpulan dari dampak negatif diatas adalah :
  1. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face).
  2. Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi.
  3. Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di internet (kejahatan juga ikut berkembang).
  4. Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.
                                                                                                                                                    

Teknokrat Computer Competition (TCC) - Teknokrat Festival 2011

Perguruan tinggi Teknokrat adalah salah satu perguruan tinggi terkemuka di provinsi Lampung, perguruan tinggi ini beralamat di Jl. Zainal Abidin No. 9-11 Kedaton Bandar Lampung. Perguruan tinggi ini sering mengadakan event-event di bidang Teknologi Informasi & Komunikasi, salah satunya yaitu Teknokrat Computer Competition.

Teknokrat Computer Competition adalah salah satu Sub lomba dari rangkaian lomba yang di adakan oleh Perguruan Tinggi Teknokrat, yaitu Teknokrat Festival 2011. Sub lomba pada Teknokrat Festival 2011 yaitu sebagai berikut :

- Seminar ICT 2011 (Seminar Information Communication and Technologi)

  15 Januari s.d 24 Februari 2011

- Scientific Seminar 2011

   2 Februari 2011

- TE-Comp 2011 (Teknokrat English Competition)

   26-27 Februari 2011

- TCC 2011 (Teknokrat Computer Competition)

   19-20 Februari 2011

- Festival Musik Putih Abu-Abu

   2 - 4 April 2011  

- Bunkasai VII (Festival Kebudayaan Jepang VII dan Lomba Ke-Jepangan)

   15-16 April 2011

- Pentas Islami IV

   23-24 April 2011

Di dalam Teknokrat Computer Competition terdapat 12 cabang perlombaan yaitu :

1. Lomba Design Blog.

2. Lomba Design Grafis.

3. Lomba Ms. Word.

4. Lomba Ms. Excel.

5. Lomba Ms. PowerPoint.

6. Lomba Pemrograman Pascal.

7. Lomba Jaringan Komputer.

8. Lomba Animasi.

9. Lomba Karya Ilmiah.

10. Lomba Inovasi Teknologi.

11. Game Online Competition.

12. Lomba Short Movie.

Festival Blog Teknokrat 2011

Teknokrat Festival adalah salah satu kegiatan tahunan Perguruan Tinggi Teknokrat, yang saat ini sudah memasuki tahun ke 4. Didalam Teknokrat Festival terdapat banyak cabang lomba, salah satunya adalah Festival Blog Teknokrat 2011. Dimana dalam lomba ini peserta membuat blog sesuai dengan ketentuan yang telah ditentukan oleh panitia.

Adapun ketentuan perlombaan Festival Blog Teknokrat 2011 adalah sebagai berikut :

• Artikel dalam blog minimal 3 (tiga) artikel
• Blog dibuat dengan menggunakan Fasilitas Weblog Gratis seperti : Wordpress, Blogger

• Artikel menggunakan bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dapat dipergunakan sebagai konten artikel tetapi hanya sebagai pelengkap artikel saja, bukan menjadi bahasa utama penulisan artikel
• Isi artikel tidak berhubungan dengan periklanan produk, tidak mengandung unsur pornografi,dan tidak mengandung sara
• Menggunakan bahasa yang menarik dan komunikatif dengan gaya bahasa dan alur yang mudah dimengerti, mengikuti kaidah tata karma, etika, etiquet penulisan dan publikasi.
• Dianjurkan, setiap artikel yang didaftarkan untuk lomba ini, diberikan link di sidebar blog agar mudah dalam pencariannya
• Blog WAJIB terdaftar di searce engine google dengan kata kunci “PERGURUAN TINGGI TEKNOKRAT”.
• Wajib memasang Widget sebagai tanda keikut sertaan dalam lomba blog ini..